Lekcje

biblioteczne

Szeczółowe informacje na temat oferty zajęć w bibliotece znajduje się poniżej.

Lekcje w bibliotece to nie tylko frajda, ale też spora dawka nauki. Wspomagamy rozwój słuchania, koncentracji, poszerzamy słownictwo. Opowieści są dla nas punktem wyjścia do rozmów o ważnych sprawach i zabawy. Przyjdźcie do biblioteki i razem wprowadźmy dzieci w magiczny świat literatury. Nasze propozycje dla Was:

W KRÓLESTWIE CZASU. BOGOWIE I KALENDARZE

Dlaczego bogowie i bohaterowie mitów z różnych miejsc i czasów są tak do siebie podobni? Dlaczego w różnych kulturach święci się to samo w podobnym czasie?

Na zajęciach poznamy „wędrujące” postaci z mitów, kalendarz, doroczne święta, obyczaje i życie codzienne członków wybranych kultur, ale też dzieła inspirowane postacią lub mitem. Oczekuj twórczego, angażującego podejścia do treści, mitów kultury egipskiej, greckiej, słowiańskiej, nordyckiej i celtyckiej.


OBYWATELU!

Po co nam politycy? Skąd się biorą pieniądze? Czy da się żyć bez przepisów? I przede wszystkim – czy dziecko to też obywatel? Dzieci zadają pytania, dorośli odpowiadają… albo i nie. Zajęcia inspirowane książkami „Kto ty jesteś”  oraz Bogusia Janiszewskiego i Maksa Skorwidera „Polityka”, „Konstytucja”, „Biznes”.

Czego możesz się spodziewać: edukacji obywatelskiej dostosowanej poziomem trudności do wieku uczestników, aktualnych tematów (obecność w sieci, stosunek do rówieśników etc.).


CAŁA SZTUKA W TYM

Zajęcia obejmują cykl trzech lekcji, możliwy jest wybór poszczególnych lub realizacja całego cyklu

  1. Z wizytą w muzeum

Czy muszę być dorosły, żeby rozumieć sztukę? Co powinienem czuć w muzeum? Czy sztuka musi być piękna? Dlaczego malarze tyle razy malują to samo? To tylko przykładowe pytania, które mogą wypłynąć podczas zajęć. Pobawimy się w malarzy, marszandów, kolekcjonerów a nawet renowatorów dzieł. Spodziewajcie się partnerskiego traktowania młodego odbiorcy, i rzecz jasna, pokaźnej porcji dzieł sztuki dawnej i nowej.

  1. Czym nas czaruje książka

Język, historia, ilustracje, dotyk papieru, zapach – książki czarują na różne sposoby, a my rozgryziemy, co nam sprawia przyjemność. Obejrzymy różne wydania tego samego tekstu, wyłowimy mistrzów ilustracji, przekonamy się, jak ważny jest tłumacz. Zmienimy się w krytyków tropiących piękno,  brzydotę oraz… AI!

  1. Piękno i brzydota

Na zajęciach podsumowujących sprawdzimy, co znaczą określenia piękny i brzydki. Opracujemy własną skalę reakcji na sztukę i literaturę. Podyskutujemy, co jest groźniejsze: brzydota, kicz, czy może… obojętność.


BAJKA MI SIĘ POTŁUKŁA!

W baśniach zapanował bałagan! Nie mają zakończeń albo zakończenia nie pasują do całości. Niektórzy bohaterowie przewędrowali z baśni do baśni i ani myślą wracać, inni nie pamiętają, dokąd i po co wędrowali. Pomieszały się magiczne przedmioty i moce. Czy będziemy potrafili temu zaradzić? Praca na podstawie baśni braci Grimm, Hansa Christiana Andersena i Charlesa Perrault.


Każde zajęcia dostosowane są do wieku i potrzeb rozwojowych dzieci. 

Organizujemy lekcje od września przez cały rok szkolny.

Masz pomysł na inne zajęcia, związane np. z porą roku, świętami okolicznościowymi lub konkretną książką? Skontaktuj się z nami – z pewnością coś zaproponujemy.

Zapraszamy!

 

Zapisy: 61-25-00-401

www.osrodekkultury.pl/biblioteka

biblioteka@osrodekkultury.pl